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摘要:
评价改革是新课程改革的关键。《基础教育课程改革纲要(试行)》指出,课程改革的核心任务之一是建立促进学生全面发展的评价体系.旨在推进素质教育的全面发展。对学生的评价必须与时俱进.具有新的评价方式。教师与学生存在的关系是教与学的关系.而在教与学的关系中存在着许多微妙的内容。如何评价学生是很值得我们深思的问题。
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文献信息
篇名 对小学生评价的几点思考
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 学生评价 《基础教育课程改革纲要(试行)》 学生全面发展 新课程改革 评价改革 素质教育 评价体系 评价方式
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 教育与管理
研究方向 页码范围 75-76
页数 分类号 G455
字数 4610字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
学生评价
《基础教育课程改革纲要(试行)》
学生全面发展
新课程改革
评价改革
素质教育
评价体系
评价方式
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研究来源
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