比较法在初中语文教学中的运用探析

• 作者: 郭红霞
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文教学 比较法 思维过程 比较阅读 鉴别 才能 政治
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 页码范围: 153
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

比较就是确定事物异同关系的思维过程和方法。它的使用范围极为广泛，在文学、法学、政治、经济等领域中，早就普遍地运用了。有比较才有鉴别，有鉴别才能有发现，才能有创造。下面笔者就比较法在初中语文教学中的运用（以比较阅读为例）谈下自己的见解。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭红霞		2	0	0.0	0.0