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品味诗歌之美陶冶美好情操——浅谈古典诗歌对学生审美能力的培养
品味诗歌之美陶冶美好情操——浅谈古典诗歌对学生审美能力的培养
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摘要：
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浅谈如何在诗歌教学中培养学生的审美能力
诗歌
教学
审美情趣
论汉语古典诗歌魅力之所在
汉语古典诗歌
魅力
角色互换在古典诗歌鉴赏中的运用
角色互换
古典诗歌鉴赏
理论基础
高中古典诗歌教学贯彻审美教育的实践探索
高中古典诗歌教学
审美教育实践
问题教学
比较教学
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 品味诗歌之美陶冶美好情操——浅谈古典诗歌对学生审美能力的培养 | ||
| 来源期刊 | 试题与研究(教学论坛) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2011,（2） | 所属期刊栏目 | 课堂艺术 |
| 研究方向 | 页码范围 | 34 | |
| 页数 | 分类号 | G63 | |
| 字数 | 2484字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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