“自主、合作、探究”教学模式在高职英语教学中的应用

• 作者: 李晶宇
• 来源期刊: 知识经济
• 学科: 教育
• 关键词: 自主 合作 探究 高职高专 英语教学 原则 策略
• 年，卷（期）: 2011,（15）
• 所属期刊栏目: 教育时空
• 页码范围: 153-153
• 分类号: G420
• 字数: 2340字
• 语种: 中文

摘要

＂未来的文盲,不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人＂。高职高专英语教育具有高等英语教育与职业英语教育的双重属性,这要求教师在教学的过程中不仅要教会学生知识,更要注重培养学生自主学习、合作学习、探究学习的能力和习惯。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晶宇		3	12	2.0	3.0