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对小学生数学学力发展的思考与建议
对小学生数学学力发展的思考与建议
作者:
林苏东
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数学教学
小学生
学力
现代学校教育
教学内容
学生经验
社会发展
科技发展
摘要:
"学力"是运动的、发展的。"今天,学力问题已经成为解决与克服现代学校教育的问题与课题的关键。"(钟启泉)我在此浅谈一下小学生数学学力的发展问题。1.发展学力,数学教学要突出以学生的本原出发,以学生的发展为前提。在教学内容上,要注重密切联系学生的生活和经验,以及社会、科技发展的现实,强调学生经验、学科知识和社会发展三方面内容的整合。
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篇名
对小学生数学学力发展的思考与建议
来源期刊
考试周刊
学科
教育
关键词
数学教学
小学生
学力
现代学校教育
教学内容
学生经验
社会发展
科技发展
年,卷(期)
2011,(75)
所属期刊栏目
数学教学与研究
研究方向
页码范围
94-95
页数
分类号
G633.6
字数
3938字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
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林苏东
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小学生
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学生经验
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研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
考试周刊
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期:
半周刊
ISSN:
1673-8918
CN:
22-1381/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
12-53
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
总被引数(次)
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