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谈初中历史课堂教学有效性策略
初中历史
有效性策略
师生关系
问题情境
教学手段
关于历史故事在初中历史课堂教学中的运用分析
历史故事
初中历史课堂教学
初中学生
提高初中历史课堂教学有效性策略探微
初中历史课堂
教学有效性
教学策略
农村初中历史课堂教学与学生管理的探讨
农村初中
历史教学
学生管理
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中历史课堂有效教学的策略探讨
来源期刊 快乐学习报(信息教研周刊) 学科 地球科学
关键词 历史教学 有效教学 课堂 初中 教学内容 教学过程 教学方法 生活化
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号 N09
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 弋佐蓉 3 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
历史教学
有效教学
课堂
初中
教学内容
教学过程
教学方法
生活化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
快乐学习报(信息教研周刊)
半月刊
41-0100
河南省郑州市经五路66号河南省新闻出版局11楼1101
出版文献量(篇)
12077
总下载数(次)
16
总被引数(次)
0
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