浅谈高职院校函数极限概念教学

• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 数学
• 关键词: 极限定义 结合图形 把握关键词
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 高校理科研究
• 页码范围: 135-136
• 页数: 2页
• 分类号: O171
• 语种: 中文

摘要

极限理论是高等数学的开端和基础,高职院校高数教学应切实结合高职教育的培养目标,重视极限概念教学,使学生轻松进入微积分的学习。