《董存瑞舍身炸暗堡》课后反思

• 作者: 肖保伶
• 来源期刊: 城市建设理论研究（电子版）
• 关键词: 董存瑞 课后 反思
• 年，卷（期）: 2011,（33）
• 所属期刊栏目: 科社教育
• 字数: 2202字
• 语种: 中文

摘要

工具性和人文性的统一是语文课程的基本特点。因此，我们要积极引导学生在浓厚的人文气息里接受熏陶，学做真人，追求真知，吐露真言，抒发真情，在语文的学习中张扬自我的个性，不断激发自我的创造力和生命力，让语文教学感受人文的雨露，播下人文的种子，打好学生的人文底色。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖保伶		1	0	0.0	0.0