听写强化训练对写作错误类型的影响

• 作者: 张健
• 来源期刊: 海外英语(中旬刊)
• 学科: 教育
• 关键词: 听写 写作 错误类型 研究
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 外语教育
• 页码范围: 78-79
• 分类号: G633.41
• 字数: 2080字
• 语种: 中文

摘要

64个英语专业大二的受试参加了该研究,实验组与控制组各34名.前测的结果表明两个组的写作错误没有显着差异.在进行了为期一个半月的听写强化训练后,经过配对样本T检验,后测的结果表明实验组的写作错误数与控制组具有显着差异,最显着的是语法错误,其次是拼写错误,再次是语义错误.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张健	长春工程学院外语学院	24	19	3.0	3.0