谈运用多媒体手段优化生物教学

• 作者: 刘凤莲
• 来源期刊: 东方青年·教师
• 学科: 教育
• 关键词: 生物学 多媒体 课堂教学
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 教师经验
• 页码范围: 84
• 分类号: G4
• 字数: 2548字
• 语种: 中文

摘要

生物教学以直观教学为主要手段,既是提高教学质量的重要途径,又是生物教学发展的需要.正确选择和利用各种教学媒体,已成为丰富课堂教学,提高教学质量和教学效率的有效途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘凤莲		3	0	0.0	0.0