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摘要:
随着语言教学不断向交际化发展,传统的以教师为中心的教学方法受到了巨大的挑战,并逐渐被以学生为中心的教学方法所取代。这就意味着学生将承担更多的学习责任,即增强学习自主性。因此,在语言教学中培养学生的学习自主性就显得尤为重要。本文旨在探讨自主学习与语言学习的关系,试图发现一些促进语言学习的有效方法。文章在自主学习理论的基础上,通过观察与探究,讨论了培养自主学习能力会遇到的障碍以及问题,同时也提出了一些建议。
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文献信息
篇名 语言教学中自主性学习的现状及培养
来源期刊 科技信息 学科 教育
关键词 自主学习 语言教学 以学习者为中心的教学方法
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 人文社科
研究方向 页码范围 I0177-I0177,I0179
页数 2页 分类号 G420
字数 语种 中文
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习
语言教学
以学习者为中心的教学方法
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