精心设计自学提纲 有效培养自学能力

• 作者: 彭福华
• 来源期刊: 科学咨询
• 学科: 地球科学
• 关键词: 教改 自学提纲 实践
• 年，卷（期）: 2011,（23）
• 所属期刊栏目: 语文教研
• 页码范围: 53-54
• 分类号: N031
• 字数: 2869字
• 语种: 中文

摘要

学生自学能力的培养,思维能力是一个基本点,而这种能力培养的一个重要方面,则体现在教师编拟的供学生用的自学提纲上.本文以语文课教学为例,探讨了如何通过精心设计具有启发性,递进性,纲领性、进取性和多样性的自学提纲提高学生(尤其是中职学生)的自学能力方面的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭福华		6	0	0.0	0.0