浅析韩国语惯用语的特点及其教学

• 作者: 姚巍
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 学科: 教育
• 关键词: 韩国语 惯用语 特点
• 年，卷（期）: 2011,（z2）
• 所属期刊栏目: 教学方法1
• 页码范围: 41
• 分类号: G4
• 字数: 2482字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2011.z2.036

摘要

惯用语能够反映一个民族的文化特征与思维方式.对于学习外语的人来说,一门语言的惯用语是非常重要的,因此在韩国语的教学中,应对它予以重视.这样不仅可以使学生在日常对话中能够听懂、理解、运用韩国语的惯用语,还能够使他们更好地了解韩国文化.如何更有效地对韩国语惯用语进行教育,已成为韩国语教育者共同关注的一个问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚巍	辽东学院韩朝经济与文化学院	18	23	3.0	3.0