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回归生活 紧贴教学 触及心灵
回归生活 紧贴教学 触及心灵
作者:
韩淑贤
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数学课堂教学
现实生活
教学生活化
回归
心灵
传授知识
心理规律
学习数学
摘要:
传统的数学课堂教学是以传授知识为中心的,脱离了学生的现实生活。新课改所倡导的数学课堂教学生活化,它不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际生活中问题抽象成数学问题并加以解决。为此课堂教学必须凸显生活气息,贴近学生的生活世界,
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文献信息
篇名
回归生活 紧贴教学 触及心灵
来源期刊
试题与研究:教学论坛
学科
教育
关键词
数学课堂教学
现实生活
教学生活化
回归
心灵
传授知识
心理规律
学习数学
年,卷(期)
2011,(15)
所属期刊栏目
课堂艺术
研究方向
页码范围
26-26
页数
分类号
G633.6
字数
1094字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
韩淑贤
2
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学课堂教学
现实生活
教学生活化
回归
心灵
传授知识
心理规律
学习数学
研究起点
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研究去脉
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期刊影响力
试题与研究(教学论坛)
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
14149
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2291
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