浅谈如何培养学生的自主学习意识

• 作者: 周训林
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 自主学习 探究 参与 合作
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 素质与能力
• 页码范围: 156-156
• 分类号: G641
• 字数: 1870字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学效果的好坏取于学生的是否参与，这就首先要求学生有参与意识。自主学习真正确立了学生主体发展和自主发展的地位，因此数学教学应发扬教学民主，积极创设“活”的课堂氛围，要让学生“动”起来，让学生在“动”中去思维、去体验。在“动”中获真知。