多元化教学模式在泌尿外科的应用和思考

• 作者: 孙中义 张军 张勇 李彦锋 梁培禾 靳风烁
• 来源期刊: 现代医药卫生
• 学科: 医学
• 关键词: 泌尿外科 临床实习教学 多元化教学模式
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 1597-1598
• 分类号: R19
• 字数: 3195字
• 语种: 中文

摘要

临床实习是让学生将学到的理论知识逐渐转化为临床解决实际问题的能力的主要方式.建立丰富广泛的临床典型病例资料库和教学专用影像资料库,并利用资料库进行教学是临床实习过程的重要教学手段,同时,安排准备充分的教学查房,并恰当运用多元化教学模式包括传统教学法、案例教学法、PBL教学法等进行教学,有利于提高实习教学效果和质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张勇	第三军医大学大坪医院野战外科研究所泌尿外科	97	606	14.0	19.0
2	靳风烁	第三军医大学大坪医院野战外科研究所泌尿外科	250	1228	15.0	23.0
3	孙中义	第三军医大学大坪医院野战外科研究所泌尿外科	53	284	10.0	14.0
4	张军	第三军医大学大坪医院野战外科研究所泌尿外科	30	66	5.0	6.0
5	梁培禾	第三军医大学大坪医院野战外科研究所泌尿外科	39	213	9.0	12.0
6	李彦锋	第三军医大学大坪医院野战外科研究所泌尿外科	85	438	11.0	16.0