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摘要:
在我国英语的基础教育中,为了应付考试,老师在课堂上死抠语法,满堂灌,让学生机械地记单词,背课文,做练习等毫无生机的教学,扼杀了学生学习英语的兴趣,使得中学英语教育面临着极大问题,而呼吁全社会的教育要求实行素质教育。在此,激发学生学习的兴趣,让语言赋予实际的功效,成为人们真正交际的工具而不是应试的工具
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篇名 初中英语教育的探讨
来源期刊 城市建设理论研究(电子版) 学科
关键词 课程设计 学习兴趣 学生 老师 教材
年,卷(期) 2011,(29) 所属期刊栏目 科技建筑
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字数 2791字 语种 中文
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城市建设理论研究(电子版)
旬刊
2095-2104
11-9313/TU
16开
北京市
80-307
2011
chi
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