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摘要:
学习兴趣是学生产生学习动力的源泉,也是学生创新的前提条件,对学生学习兴趣的培养和激发是每个教师所要研究和探讨的大事,只有激发学生的学习兴趣,学生才能把精力全神贯注地投入到自己的学习中,才能提高学习质量,才能使学生各方面的素质得到有效全面的发展。
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈如何在课堂素质教育教学中激发学生的学习兴趣
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 学习兴趣 课堂教学 发挥自身的楷模 体验成功的喜悦 多媒体教学
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围 119
页数 分类号 G632
字数 1983字 语种 中文
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1 贾央青冉 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学习兴趣
课堂教学
发挥自身的楷模
体验成功的喜悦
多媒体教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
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14440
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