如何把新理念运用在语文教学中

• 作者: 刘春霞
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 新理念 朗读训练 培养兴趣
• 年，卷（期）: 2011,（18）
• 所属期刊栏目: 科教创新
• 页码范围: 8-8
• 分类号: G63
• 字数: 2091字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.18.008

摘要

小学语文教学是培养小学生学习能力的主要课程,直接关系着小学生对事物的理解能力知对知识的理解能力的提高,通过多年的教学,我总结出小学语文教学的重要性和关键所在,教与学的相辅互动,锻炼小学生的自主学习能力,培养学生的阅读能力,教师为其营建良好的学习情境都是非常重要的.为了能够更好的提高小学语文教学的质量,我尝试着将新的理念运用到语文表学中,对此进行简要论述,希望对提高小学语文教学质量起到一定的推动作用.