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摘要:
教学要想取得成功.其中的一个最关键因素在于激发学生的学习兴趣。有效的教学往往能够使学生始终处于一种兴趣盎然的状态之中,从而自主、积极学习。因此,教师要通过各种方法和手段有意识地激发学生的学习兴趣.组织学生进行广泛的活动,加强对学生英语学习兴趣的培养,使他们乐学、好学。
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文献信息
篇名 激发学生兴趣 优化英语教学
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 学生兴趣 英语教学 激发 英语学习兴趣 优化 有意识 自主 教师
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 59-59
页数 分类号 G633.2
字数 语种 中文
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1 宋艳华 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生兴趣
英语教学
激发
英语学习兴趣
优化
有意识
自主
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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