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摘要:
英语学习是一个长期的过程,需要学习者长期的、坚持不懈的来学习英语.该文阐述了大学英语学习策略系统的结构、大学英语学习策略系统的特点、大学英语学习策略系统的调控,并总结了六种英语学习法来综述优秀英语学习策略的有效性评价.
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文献信息
篇名 浅谈大学英语学习策略分类与分级的有效性评析
来源期刊 海外英语(中旬刊) 学科 教育
关键词 学习策略 评析 策略系统
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 外语教育
研究方向 页码范围 495,497
页数 分类号 G642
字数 2893字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
学习策略
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策略系统
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期刊影响力
海外英语(上)
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