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摘要:
考虑高师院校自身的办学条件和特点,探讨高师院校电子信息类本科生实践能力培养体系的构建.通过改革实践实验教学内容和方法、全程化的实践教学、工程师进课堂等手段,培养学生的实践能力、创新能力和综合应用能力,提高学生的就业竞争力.
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怎样培养高职院校电子信息类学生的实践能力
高职院校
实践能力
强化实践
产学研基地对电子信息类专业本科生素质培养的作用
产学研
教学改革
创新能力
素质培养
转型背景下本科生导师制分类培养的运行模式与实践——以地方高师院校为例
转型背景
地方高师院校
本科生导师制
分类培养模式
模具专业本科生创新实践能力培养初探
模具专业
实践能力
创新能力
人才培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高师院校电子信息类本科生实践能力培养初探
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 高师院校 电子信息 实践能力 全程化
年,卷(期) 2011,(27) 所属期刊栏目 学术研究
研究方向 页码范围 16-18
页数 分类号 G652
字数 3743字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2011.27.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜娟 洛阳师范学院物理与电子信息学院 13 23 3.0 4.0
2 张俊杰 洛阳师范学院物理与电子信息学院 12 21 2.0 4.0
3 崔建华 洛阳师范学院物理与电子信息学院 18 31 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高师院校
电子信息
实践能力
全程化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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31349
总下载数(次)
18
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