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摘要:
“学困生”顾名思义是学习困难学生的简称,是指那些智力正常,对学习没有兴趣,基础比较差,失去学习信心,在行为习惯和学习方法上有明显缺陷的学生。有些学困生的心态是破罐子破摔;有些是拉帮结伙,打架闹事;有些则渴望上进,但长期懒惰散漫的坏习惯却早以根深蒂固。所以学困生转化是一项复杂的工作,把握原因是前提,关心爱护是基础,全程管理是保证。
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文献信息
篇名 学困生短期内如何学好化学
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 “学困生” 学习困难学生 化学 短期 学困生转化 学习信心 学习方法 行为习惯
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 130-130
页数 分类号 G451.6
字数 2534字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 武智玲 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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“学困生”
学习困难学生
化学
短期
学困生转化
学习信心
学习方法
行为习惯
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