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学周刊B版2011年第12期出版文献
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Learning week B
教育类学术期刊
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目录
1.
提高学校管理水平 增强教育教学质量
作者:
普琼达娃
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2011年12期
页码: 
4-4
摘要:
学校管理水平的高低,决定着学校办学品质的优劣。办好学校,校长是关键,一个好校长,就是一所好学校,校长队伍的建设和提高直接关系到中小学办学方向和办学质量,关系到基础教育的发展,关系到国家和民族...
2.
影响高等教育质量的要素分析
作者:
王重迪
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2011年12期
页码: 
8-9
摘要:
高等教育的质量保障是一个长期的过程,而科学的分析与总结影响高等教育质量的要素便会对高等教育质量控制产生一个科学的理论前提与印证标准。
3.
深圳基础教育之我见——赴深圳挂职研修交流体会
作者:
张旭斌
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2011年12期
页码: 
10-10
摘要:
今年年初,由市委组织部、教育局组织选派40名中小学校长和骨干教师,赴深圳为期3个月挂职研修,本人有幸成为其中一员。通过学习,对深圳基础教育方面有了初步认识,同时也收获了许多启示和感悟。
4.
初中英语教学反思
作者:
李凤敏
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2011年12期
页码: 
23-23
摘要:
随着时代的发展和社会的进步,英语己从一种工具变成了一种思想、一种知识库。没有掌握英语犹如缺乏一种思想,缺少了一个重要的知识源泉。可以这样说,学会英语,不但多了一双眼睛、一对耳朵和一条舌头,甚...
5.
谈谈农村中学英语教学中的多媒体教学
作者:
杨淑燕
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2011年12期
页码: 
24-24
摘要:
随着科学技术的发展,多媒体作为一种教学设施已进入城市学校多年,广泛应用到各学科教学之中,对于提高教学质量有着重要的作用。近年来,多媒体教学也逐渐进入农村中学,为了适应我国实行对外开放政策的需...
6.
学考、学风、高考的联想
作者:
王建武
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2011年12期
页码: 
29-29
摘要:
在高中阶段,我们所有的教师、家长和学生都特别重视高考,要有好的高考成绩,我们可能会想那一定要学生克苦学习,要老师夜以继日工作,要打好坚实的基础等等。而我们的学考呢?有的家长可能不知道什么是学...
7.
浅谈信息技术教学中学生信自素养的培养
作者:
盛海彬
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2011年12期
页码: 
34-34
摘要:
培养学生的信息素养是新课程改革的重要目标,本文作者就如何培养学生的信息素养提出了几个途径。
8.
浅谈如何提高初中物理课堂教学有效性
作者:
江洁
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2011年12期
页码: 
36-37
摘要:
新的教育理念强调教学过程是师生交往、共同发展的互动的过程。教学过程要处理好传授知识与培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,使学习成为在教师指导下中动的、富有个性的...
9.
实施民主教学 发展学生个性
作者:
鲁涛
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2011年12期
页码: 
47-47
摘要:
语文教学是培养学生个性的重要途径。中职语文教师要转变陈旧观念,在课堂上实施民主教学,以学生为中心,以应用能力培养为本位,采取行之有效的策略和方法,促进中职生良好个性品质的形成。
10.
浅谈小学生环境道德素质的培养
作者:
刘洪萍
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2011年12期
页码: 
53-53
摘要:
开展环境教育是人与环境走向和谐,迈向可持续发展的基础。环境道德教育是环境教育的重要内容,也是环境教育能否取得成功的关键。本文主要以小学科学学科为载体,从环境道德认识、情感、行为入手来探究培养...
11.
作文教学需从兴趣入手
作者:
赖振军
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2011年12期
页码: 
62-63
摘要:
在作文教学中,普遍存在的问题是学生不喜欢作文。有的不但不喜欢,甚至害怕,但为了应付作业和考试也只好硬着头皮写,写出来的文章当然就不尽人意。 为了解决这个问题,我在作文教学实践中深刻认识到:...
12.
高中数学教学创设问题情境五法
作者:
张雪敏
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2011年12期
页码: 
73-73
摘要:
教学情境是一种特殊的教学环境,是教师根据教学目标和教学内容,创设和模拟的一种真实的学习环境和氛围。高中数学新课程的教学过程是一个以数学问题为中心,引发学生数学思维和数学思考,培养学生应用数学...
13.
浅谈独立思考在英语教学中的运用
作者:
游伟浓
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2011年12期
页码: 
87-87
摘要:
本文通过日常的英语实例教学,探究了如何在教学中创造条件,如何激发学生思考,逐渐养成独立思考的习惯,掌握学习的方法与技能,让学生“生活在思考的世界里”,做到“会学”“善学”。
14.
如何教小学生感知诗歌的美
作者:
杨伟伟
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2011年12期
页码: 
90-91
摘要:
小学古诗教学历来是语文教学的一大难点,多数古诗教学仅仅满足于诗义的疏通和诗句的积累,至于诗的文化底蕴、审美价值往往无暇顾及。本文将从古诗教学的引趣、激发想象、诵读、拓展四个环节探讨如何教学生...
15.
创新提问导入艺术 提高英语课堂实效
作者:
任奕
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2011年12期
页码: 
96-96
摘要:
课堂是学生和教师双边活动的主阵地。在大力提倡素质教育的现代课堂,如何在有限的教学时间内实施有效教学,达到“减负增效”的教学效果呢?我认为对于一堂英语课来说,教师的组织导入,直接影响这堂课学生...
16.
浅谈化学课堂如何提问
作者:
赵馨
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2011年12期
页码: 
98-98
摘要:
问题是教师提出的内容和学生对内容的理解之间架设桥梁的工具。课堂提问是化学课堂教学的重要环节之一,恰如其分的提问不但可以活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣,还可纠增进师生交流,提高学生的思维能力...
17.
用兴趣引领政治教学
作者:
李学智
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2011年12期
页码: 
101-101
摘要:
在新课程改革的背景下政治教学面临新的挑战,其中的关键是如何激发学生的学习积极性和主动性,增强学习政治的兴趣,为了解决这一问题结合教学实践,浅谈几点看法。
18.
阅读教学应注重三个结合
作者:
李建忠
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2011年12期
页码: 
108-108
摘要:
课文分析仅仅停留在段落划分与段意的提炼上,停留在中心思想的概括和归纳上。长期采用的串讲串问也是围绕段落与中心展开的。教师苦口婆心不厌其烦地逐句分析,反来复去地详加解释,就是引导学生提炼中心思...
19.
谈初中历史与信息技术的整合
作者:
王会英
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2011年12期
页码: 
115-115
摘要:
随着现代信息技术日新月异的发展和教育改革的逐步深化,信息技术与课程整合的教学模式正在成为我国面向21世纪基础教育教学改革的新视点。以多媒体技术和网络技术为核心的现代信息技术的引入,给传统的中...
20.
浅谈低年级学生数学思维能力的培养
作者:
朱瑞英
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2011年12期
页码: 
119-119
摘要:
《数学课程标准》指出,数学教学要“使学生获得对数学理解的同时,在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。”心理学研究表明:5—6岁是儿童思维发展的第三个飞跃期,即为具体形象思维向抽...
21.
新课标下几何概念的教学
作者:
于树荣
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2011年12期
页码: 
129-129
摘要:
数学概念是构成数学知识的基础,要学好数学,首先要学好数学概念。计算能力的提高、空间观念的形成、逻辑思维能力的培养等都是在加强概念教学的基础上进行的。学生只有切实地理解和掌握好概念,才能运用概...
22.
浅谈如何增强小学英语写作训练的实效性
作者:
王立国
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2011年12期
页码: 
132-132
摘要:
《英语课程标准》明确要求:“小学生能模仿范例写句子;能写出简单的问候语;能根据要求为图片、实物等写出简短的标题或描述:能基本正确地使用大小写字母和标点符号。”“基础教育阶段英语课程的任务之一...
23.
初中体育中考的策略与反思
作者:
罗毅
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2011年12期
页码: 
149-149
摘要:
自从全国各地将体育成绩计入中考总分后,体育教学越来越受到重视,体育教师的地位不断得到提高。而“名校效应”“谁都不想输在起跑线上”这些家长的最基本的内心需求、心理效应就促使社会、家庭、学校对体...
24.
初中数学教学中如何培养学生的问题意识
作者:
张波
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2011年12期
页码: 
153-153
摘要:
“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”21世纪激烈竞争的焦点无疑是创造型人才的竞争,具有强烈创新意识与高超创新能力是创造型人才必备的素质。因此,培养学生创造性思维能力应成为...
25.
不可忽视的细节
作者:
刘文群
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2011年12期
页码: 
154-154
摘要:
小学语文阅读教学在整个小学语文教学中占有极其重要的地位,它足培养学生听说读写能力的重要途径。这些能力的培养是通过一篇篇课文来完成的。语文教师都非常重视阅读教学,总是精心设计每篇课文的授课过程...
26.
浅谈如何提高小学英语课堂教学有效性
作者:
满丽丽
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2011年12期
页码: 
169-169
摘要:
课堂教学是教学的基本途径,也是学生获取信息,锻炼提高多种能力和养成一定思想观念的渠道。其有效性在于使教学目标落到实处,使教学过程更加民主、科学,学生获取知识的能力得到提升。本文笔者主要从建立...
27.
语文课童教学中如何激发学生的学习激惰
作者:
李爱玉
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2011年12期
页码: 
183-183
摘要:
语文课堂气氛枯燥压抑,学生学习积极性不高,逐渐成为师生头疼的问题。教师的教学方法和教学思想在很大程度存在一定的局限性,无法调动学生学习的激情。作为新时代的教师,我们要树立新理念,将新课程改革...
28.
浅谈高中数学问题教学
作者:
姚英丽
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2011年12期
页码: 
191-191
摘要:
数学的发展一再证明:“问题是数学的心脏。”可以这样说,数学的发展过程就是不断提出问题并不断解决问题的过程。因此,在数学教学过程中,教师应努力创设问题情景,营造“问题”氛围,激发学生设疑、质疑...
29.
集团公司财务风险的防范对策
作者:
乔生青
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2011年12期
页码: 
195-195
摘要:
随着全球经济一体化进程的加快,培育和发展具有核心竞争力的集团公司是当今经济发展的大势所趋。在日益复杂的市场经济形势和日趋激烈的竞争环境中,集团公司的风险管理的作用日渐突出,而我国集团公司的风...
30.
形象图谱,音乐课堂新视觉
作者:
陈珊
刊名:
学周刊B版
发表期刊:
2011年12期
页码: 
203-203
摘要:
随着社会对音乐的重视与日俱增,我们的音乐课堂也日益丰富多彩。如今,形象图谱已经广泛应用到音乐教学当中,无论是歌曲教学,还是欣赏教学,或者各种类型的音乐活动(包括舞蹈、韵律、节奏等等),形象图...
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