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探究小学低级数学教学中学具的运用
小学
低年级
数学教学
学具
运用
例谈数学学具在小学数学教学中的应用
学具
动手操作
辅助教学
学习兴趣
浅谈小学数学教学中学具的有效操作
小学数学教学
学具
有效操作
小学数学教学中学具操作有效性分析
小学数学
学具操作
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈小学数学教学中学具的使用
来源期刊 新课程改革与实践 学科 教育
关键词 小学数学教学 学具 形象思维 抽象思维 数学课堂 学习积极性 小学生 抽象问题
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 102
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁付敏 2 0 0.0 0.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学教学
学具
形象思维
抽象思维
数学课堂
学习积极性
小学生
抽象问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程改革与实践
半月刊
1738-1559
CN 13-2327/G4
石家庄瞿营529号
出版文献量(篇)
8787
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
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