以人为本与高校教材目标管理

• 作者: 彭亚聪 秦晓龙
• 来源期刊: 科学咨询
• 学科: 工学
• 关键词: 以人为本 高校教材 目标管理
• 年，卷（期）: 2011,（28）
• 所属期刊栏目: 管理咨询
• 页码范围: 62-63,65
• 分类号: TU984.11
• 字数: 5030字
• 语种: 中文

摘要

本文旨在通过对目标管理中人本理念的剖析,结合高校教材目标管理现状,探索高校教材目标管理的有效途径,从而提升高校教材目标管理绩效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦晓龙		4	2	1.0	1.0
2	彭亚聪		1	0	0.0	0.0