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走出多媒体教学误区,打造优质高效课堂
走出多媒体教学误区,打造优质高效课堂
作者:
张卫芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
媒体教学是现代化科学技术在教育教学中的运用,信息技术的迅猛发展促成了现代教育技术的飞速进步,作为高科技产物的多媒体辅助教学正逐步地融入农村中小学的课堂教学中。
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课堂提问
多媒体教学
走出教学误区,打造高效课堂——关于提高历史课堂教学有效性的思考
新课程
历史课堂教学
有效性
创设情境
课堂提问
多媒体教学
开展多媒体教学,打造小学数学高效课堂
小学数学
多媒体教学
高效课堂
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文献信息
篇名
走出多媒体教学误区,打造优质高效课堂
来源期刊
城市建设理论研究(电子版)
学科
关键词
年,卷(期)
2011,(33)
所属期刊栏目
综述
研究方向
页码范围
页数
分类号
字数
2864字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张卫芳
3
1
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
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二级参考文献
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期刊影响力
城市建设理论研究(电子版)
主办单位:
商业网点建设开发中心
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-2104
CN:
11-9313/TU
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
80-307
创刊时间:
2011
语种:
chi
出版文献量(篇)
622962
总下载数(次)
847
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