走出多媒体教学的误区

• 作者: 徐敬东 杨慧霞 王金文
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体教学 教学方法 教学误区
• 年，卷（期）: 2005,（3）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 266-268
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 字数: 3524字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2005.03.024

摘要

计算机辅助教学(computer assistantinstruction,CAI)已经在医学教育中发挥了越来越重要的作用.然而,在当前强调多媒体教学的同时,如何克服多媒体教学的负面效应,使其在教学中的优势得到充分发挥,值得深思、探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐敬东	首都医科大学中医药学院基础部	56	309	10.0	15.0
2	王金文	兰州大学第一医院急诊科	16	123	6.0	11.0
3	杨慧霞		4	33	2.0	4.0