浅谈多媒体教学应用的误区及矫正策略

• 作者: 于丽 于新萍
• 来源期刊: 福建电脑
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体技术 多媒体教学 误区 策略
• 年，卷（期）: 2006,（10）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 210-211
• 页数: 2页
• 分类号: G43
• 字数: 5297字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2782.2006.10.131

摘要

随着多媒体技术的发展,课堂多媒体教学逐渐走向普及化.但目前多媒体教学尚处于"初级阶段",在多媒体制作和使用存在不少误区.本文通过对多媒体教学的理论认识和多媒体教学运用误区的分析,在理论和实践上作一些探讨,并针对多媒体教学运用中存在的误区提出相应的矫正策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于丽		2	6	1.0	2.0