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摘要:
随着经济和科技的发展,社会要求高素质的人才必须具备一定的人文素养,人文素养的培养应该从多方面去渗透,在学校教育,尤其是班级管理中应该有所体现,本文提出了在新课改形势下,班主任老师在班级管理中应富有人文主义精神,引导学生发现和挖掘生活中的人文素材,让学生的心灵受到洗礼,为学生创设良好的人文环境,构建表现人文精神的平台.
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班主任对学生人文素质教育的教育对策
班主任
人文素质
教育
对策
浅谈语文教学对学生人文精神的培养
语文教学
人文精神
培养
语文教学与学生人文精神的培养
语言表达
阅读教学
作文教学
人文精神
高职地理实践教学中培养学生人文精神的实践
高职
地理实践教学
人文精神
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课改中班主任对学生人文精神培养的思考
来源期刊 学周刊C版 学科 教育
关键词 新课改 班级管理 人文精神 培养
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 教育与管理
研究方向 页码范围 85
页数 分类号 G45
字数 2042字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王想忠 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
班级管理
人文精神
培养
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