浅议初中语文课堂教学语言

• 作者: 李丽萍
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学语言 教学方式 语言艺术
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 语言教学
• 页码范围: 113
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

语言是打开知识宝库的钥匙,是连接师生心灵的桥梁和纽带,教师掌握一定的教学语言技能,对于增进师生之间的感情、传授知识、增进技能,有着非常重要的作用.良好的课堂语言艺术,犹如清新流畅、回味无穷的诗,雄浑激昂的乐章,将给学生以无穷的魅力,语文教学本身是传授语言知识,使学生学会运用语言的教育方式.所以语文教师应该比其他学科的教师更加注重教学语言的表达与运用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李丽萍		1	1	1.0	1.0