电教媒体在初中物理教学中的科学运用

• 作者: 杨敏
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 激发兴趣 课堂效果
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 艺术教学
• 页码范围: 170-170
• 分类号: G633.7
• 字数: 2723字
• 语种: 中文

摘要

随着科学技术的进一步发展．教学媒体手段的日新月异．教学媒体在初中物理课堂教学中起着非常重要的作用。尤其是多媒体设备辅助教学．极大地激发了学生的学习兴趣．大大增加了教学的直观性，形象生动地展示了教学内容，有效解决教学难点．大大提高了教学效果。但在教学过程中．有时刻意使用电化教学手段会弄巧成拙．因此我们必须科学合理地运用电教媒体教学手段．优化物理课堂教学。