《液压与气动技术》一体化教学模式探讨

• 作者: 马文倩 马海国
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 液压与气动技术 一体化教学 能力培养
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 174-175
• 分类号: G520
• 字数: 2439字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2011.06.104

摘要

在《液压与气动技术》的教学中,采用任务驱动、项目导向的教学方式,实施＂确定项目、自主学习、制定方案、项目实施、反馈评价＂的五步教学法,全面提升学生的实践实操能力,进而提高学生的岗位适应能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马文倩	西安航空职业技术学院自动化工程系	19	26	2.0	4.0
2	马海国	西安航空职业技术学院航空制造工程系	12	19	2.0	4.0