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摘要:
高中历史有其独到的特点,针对高中历史的特点和所面临的新课改的问题,笔者根据多年的高中历史教学经验,提出了搞好高中历史教学工作的几点看法,供同行参考。
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对高中历史教育教学方法的几点思考
高中历史
教育教学
方法策略
基于核心素养下对高中历史教学的思考
核心素养
高中历史
教学
高中历史有效教学的思考与实践
高中历史
有效教学
思考
实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 对高中历史教学的几点思考
来源期刊 城市建设理论研究(电子版) 学科
关键词 高中历史 新课程 教学模式 课堂结构
年,卷(期) 2011,(33) 所属期刊栏目 核心建筑
研究方向 页码范围
页数 分类号
字数 2765字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张琴 1 4 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高中历史
新课程
教学模式
课堂结构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
城市建设理论研究(电子版)
旬刊
2095-2104
11-9313/TU
16开
北京市
80-307
2011
chi
出版文献量(篇)
622962
总下载数(次)
847
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