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摘要:
教育塑造学生的心灵秩序.教师作为教育实施的主导者,成为学生成长依靠的墓点.教师权威又为教师角色的墓点作用提供了支撑.因此,教师权威是塑造学生心灵秩序的基点.随着我国社会的发展,目前我国教师权威日趋削弱,围绕教师角色的基点作用重塑教师权威势在必行.
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篇名 教师权威:塑造学生心灵秩序的基点
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 权威 教师权威 心灵秩序
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 高等教育研究
研究方向 页码范围 20-21
页数 分类号 G645
字数 4837字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 常瑾 内蒙古师范大学田家炳教育书院 6 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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权威
教师权威
心灵秩序
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
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14440
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