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教师权威:塑造学生心灵秩序的基点
教师权威:塑造学生心灵秩序的基点
作者:
常瑾
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权威
教师权威
心灵秩序
摘要:
教育塑造学生的心灵秩序.教师作为教育实施的主导者,成为学生成长依靠的墓点.教师权威又为教师角色的墓点作用提供了支撑.因此,教师权威是塑造学生心灵秩序的基点.随着我国社会的发展,目前我国教师权威日趋削弱,围绕教师角色的基点作用重塑教师权威势在必行.
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文献信息
篇名
教师权威:塑造学生心灵秩序的基点
来源期刊
学园
学科
教育
关键词
权威
教师权威
心灵秩序
年,卷(期)
2011,(5)
所属期刊栏目
高等教育研究
研究方向
页码范围
20-21
页数
分类号
G645
字数
4837字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
常瑾
内蒙古师范大学田家炳教育书院
6
4
1.0
2.0
传播情况
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期刊影响力
学园
主办单位:
云南出版传媒(集团)有限责任公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-4810
CN:
53-1203/C
开本:
大16开
出版地:
云南省昆明市
邮发代号:
64-53
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
26183
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