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摘要:
学校体育要促进学生身体发展,增加学生体育意识,培养学生体育能力,为终身体育奠定基础,使学生终身受益.终身体育不仅是人们个体发展的需要,也是提高全民族体质曲需要,更是全人类社会发展的共同需要.著名法国教育家保尔·朗格朗在他的代表作《终身教育引论》中提到“如果将学校体育的作用看成是无足轻重的事,不重视学校体育,那么,学生进入成年阶段后,体育活动就不存在了.如果把体育只看成是学校这一段的事,那么,体育在教育中就变成了‘插曲”’.这就明确提出了终身体育和学校体育的关系以及学校体育教学改革的依据和目标.那么,到底何谓终身体育?我国体育理论专家认为:“所谓终身体育是指一个人终身进行体育锻炼和接受体育教育,即要在人的一生中实施体育.”终身体育思想指导下的学校体育,不仅对学校体育作用、目的以及对教师产生深刻的影响,同时也将对学校体育课程、体育教材产生深刻的影响.就学校体育在实施过程中如何促进学生身体发展,增强学生体育意识,培养学生体育能力,为终身体育奠定基础,使学生终身受益,进行了论述.
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文献信息
篇名 让学校体育为终身体育服务
来源期刊 新课程(教师版) 学科 教育
关键词 学校体育 终身体育 体育意识
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 163
页数 分类号 G4
字数 1767字 语种 中文
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