实施自主合作学习提高英语教学实效

• 作者: 张秀云
• 来源期刊: 学园：教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 自主合作学习 提升实效 探析
• 年，卷（期）: 2011,（14）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 126-126
• 分类号: G632
• 字数: 1855字
• 语种: 中文

摘要

笔者结合自己的教学实际，就新课标所提倡的自主合作学习模式，从几个层面进行了探讨，认为自主合作学习能够体现学生的主体地位，教师要努力营造自主合作学习的氛围，采取灵活多样的教学形式，在课堂教学中，注意预习环节、热身环节、联系环节、总结环节和作业设计环节，通过各种活动培养学生的自主合作能力，将课外活动变成课堂教学的补充和延伸，努力提升英语教学的实效。

作者信息

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1	张秀云		2	0	0.0	0.0