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摘要:
大部分高职的学生缺少学习的主动性,所以许多的教学方法,改革措施想要实施是不容易实现的.笔者根据自己的教学经验,以及与其他任课教师的探讨,总结出适用于高职建筑CAD教学的一套方法."实用为主,够用为度"是高职人才培养的基本要求,所以我们的教学应该将最简单实用的方法教导给学生.
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内容分析
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文献信息
篇名 高职建筑CAD实用性教学方法探索
来源期刊 东京文学 学科 教育
关键词 高职 建筑CAD 教学方法 实用性
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 高等教育研究
研究方向 页码范围 150-151
页数 分类号 G641
字数 4062字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-5346.2011.02.108
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗恒勇 宜宾职业技术学院建筑工程系 10 2 1.0 1.0
2 林申正 宜宾职业技术学院建筑工程系 9 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高职
建筑CAD
教学方法
实用性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
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20031
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3361
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