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摘要:
人文精神是由优秀文化孕育而成的内在于主体的精神品格.美术本身是一种具有极高的人文情怀、丰富的文化底蕴的艺术门类.它更多地关注入的精神境界,关注入与自然,人与社会的和谐,关注人类灵魂的呼声.老师们在教学中应该更多地关注美的熏陶,把教学内容中那些最富美感、最具艺术感染力的亮点挖掘出来,呈现给学生,引导学生去感悟美、发现美,从而形成一种积极乐观的求知态度.本文就美术教学中的人文精神谈谈自己的认识.
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文献信息
篇名 浅谈人文精神在美术教学中的体现
来源期刊 神州(下旬刊) 学科 教育
关键词 人文精神 人文素养 美术课程
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 体艺世界
研究方向 页码范围 209-210
页数 分类号 G632
字数 2218字 语种 中文
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1 闫晓慧 1 0 0.0 0.0
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人文精神
人文素养
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