"电子技术基础"教学改革方法探索——以三峡大学科技学院为例

• 作者: 陈大伟 鲁明芳
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 电子技术基础 教学手段 教材参考书 教学质量监控
• 年，卷（期）: 2011,（19）
• 所属期刊栏目: 课程教材
• 页码范围: 56-57
• 分类号: G642.0
• 字数: 4049字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2011.19.027

摘要

"电子技术基础"是电学相关专业的基础课程,在后继相关专业课中起着重要作用,但由于该门课程知识点多,内容抽象较难掌握,部分学生难免产生厌学情绪,为此从改进教学方法、加强教材参考书建设、及时更新教学内容以及加强教学质量监控等方面对"电子技术基础"的教学改革进行了研究和实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲁明芳	三峡大学科技学院电气工程系	10	34	4.0	5.0
2	陈大伟	三峡大学成教学院	10	26	3.0	4.0