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摘要:
新课程标准出台后,儿童文学与基础语文教育的联系更加紧密了.本文通过对儿童文学的认识和对小学生语文素养的一些状况的了解,探讨了儿童文学对小学生语文素养的重要性以及有效的儿童阅读指导方法,以便迅速提高小学生语文素养的质量,提高小学生的语文水平.
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教师
小学生
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小学语文
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浅谈关于小学语文儿童文学教育
小学语文
儿童文学
教育
内容分析
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文献信息
篇名 儿童文学与小学生语文素养提高
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 儿童文学 小学生语文素养 重要性 阅读指导
年,卷(期) 2011,(22) 所属期刊栏目 社科论坛
研究方向 页码范围 316
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
儿童文学
小学生语文素养
重要性
阅读指导
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
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412
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