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论高中政治课教学质量的提高
论高中政治课教学质量的提高
作者:
朱士其
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
目标
课堂
学习动机
管理
摘要:
一个品牌赖以存在和发展的基础是其产品的质量,产品的质量是一个企业的生命。教学效果如何则是检验一位教师是否合格的重要标准和依据。提高教学质量是每位教师关注的课题,本文从教师、学生、课堂、课堂管理等几个方面做了一些研究,希望可以找到提高政治教学质量的办法,让政治课成为学生喜欢的课,让学生在政治课堂上体会到学习的成功与快乐。
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新课改背景
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文献信息
篇名
论高中政治课教学质量的提高
来源期刊
科教导刊
学科
教育
关键词
目标
课堂
学习动机
管理
年,卷(期)
2011,(24)
所属期刊栏目
基础教育教学研究
研究方向
页码范围
229-230
页数
分类号
G623.2
字数
2561字
语种
中文
DOI
五维指标
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研究主题发展历程
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目标
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研究起点
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期刊影响力
科教导刊
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
50031
总下载数(次)
124
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