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摘要:
针对学生作文难写,教师要因"时"制宜,引领学生走进大自然,品味生活、积累素材,让学生说写结合,大胆创新.
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文献信息
篇名 作文教学要因「时」制宜
来源期刊 学周刊C版 学科 教育
关键词 作文教学 素材 学习动机
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23
页数 分类号 G63
字数 1935字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟丽艳 2 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
作文教学
素材
学习动机
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊C版
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chi
出版文献量(篇)
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16678
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