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以读书活动为载体 提高图书室育人职能
以读书活动为载体 提高图书室育人职能
作者:
郭晶
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
育人职能
读书活动
图书室
载体
学生全面发展
服务职能
读书氛围
图书资源
摘要:
我校十分重视图书室的建设和使用,特别是在以图书室为阵地、以读书活动为载体,促进学生全面发展方面作了初步而有益的探索,充分发挥了图书室的服务职能、育人职能,最大限度地发挥图书室的职能,营造读书氛围。我们通过各种形式,依靠图书资源这一特殊媒介来促进学生的全面发展,现把我们的做法介绍如下:
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推荐文章
学校应充分发挥图书室的育人功能
认识
发现
挖掘
提高农村初中学校图书室效益的思考
农村初中
图书室
效益
谈如何提高学校图书室的教育功能
图书室
教育功能
藏书建设
图书室德育创新模式探究
德育
图书室
智行基金会
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文献信息
篇名
以读书活动为载体 提高图书室育人职能
来源期刊
学园:教育科研
学科
社会科学
关键词
育人职能
读书活动
图书室
载体
学生全面发展
服务职能
读书氛围
图书资源
年,卷(期)
2011,(19)
所属期刊栏目
学校管理
研究方向
页码范围
179-179
页数
分类号
G258.6
字数
2121字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
郭晶
1
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传播情况
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二级引证文献
(0)
2011(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
育人职能
读书活动
图书室
载体
学生全面发展
服务职能
读书氛围
图书资源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
主办单位:
云南出版传媒(集团)有限责任公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-4810
CN:
53-1203/C
开本:
大16开
出版地:
云南省昆明市
邮发代号:
64-53
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
总被引数(次)
14440
期刊文献
相关文献
1.
学校应充分发挥图书室的育人功能
2.
提高农村初中学校图书室效益的思考
3.
谈如何提高学校图书室的教育功能
4.
图书室德育创新模式探究
5.
浅谈小学图书室的管理
6.
小学图书室管理创新途径探究
7.
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8.
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9.
学校图书室在新课改下扮演的角色
10.
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11.
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