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摘要:
为了能够培养学生的想象力、判断力、记忆力以及实际运用的能力,教师必须不断创新,教法要灵活多样,让学生在轻松愉快的氛围中学习,并且充分体现以学生为主体的理念.
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文献信息
篇名 如何在英语课堂上培养学生的多种能力
来源期刊 中国电力教育 学科 教育
关键词 英语课堂 积极性 常规教学
年,卷(期) 2011,(14) 所属期刊栏目 外语教学与研究
研究方向 页码范围 187-188
页数 分类号 G642.421
字数 4042字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-0079.2011.14.093
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王爱军 西安外国语大学高职部 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语课堂
积极性
常规教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育
月刊
1007-0079
11-3776/G4
16开
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
1985
chi
出版文献量(篇)
25361
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34
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