高职高专辅导员疏导／校正学生心理行为方法浅谈

• 作者: 胡丹梅
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 高校辅导员 心理行为 高职高专 学生 校正 性格类型 心智 周而复
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 教育与管理
• 页码范围: 61-61
• 分类号: G641
• 字数: 2184字
• 语种: 中文

摘要

一、感知现状明责任，摸清家底知规律 变革的时代滋生复杂多变的思维，复杂多变的思维催生形形色色的心智状态。拥有健康的心智状态的人让人开怀，潜藏病态心智行为的人让人生畏。不论你愿不愿意接受，拥有各种心态、已形成不同性格类型的学生都会纷至沓来，周而复始地来到你的面前。作为高校辅导员，我们必须一概全收。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡丹梅		7	2	1.0	1.0