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摘要:
本文通过在运用课堂案例特定教学的背景下,讨论了教师选取案例的技巧和驾驭案例的能力。这就是说,在特定教学背景(包括特定的教学理念、教学环境、教师、学生、教材等要素)下产生的案例是教育工作者经过研究、总结、提炼的教学手段。
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文献信息
篇名 案例是会计课程教学中的灵魂
来源期刊 科技信息 学科 经济
关键词 案例 案例教学
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 职教与成教
研究方向 页码范围 197-197
页数 1页 分类号 F275.2
字数 语种 中文
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