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摘要:
目前健身、健美操指导员培训过程中普遍存在教法、教学形式缺少创新性和实用性,培训后的实践活动缺少组织性和连续性,针对这些问题本文通过对健身、健美操指导员的培训情况进行全面的调查分析,了解其发展的现状、特点及存在的问题.在前人研究的基础上,构建高校、培训机构、健身中心三位一体的健身、健美操指导员培训体系,实现资源共享,互补互利,使培训和教学更加科学有效、适应社会需求、适宜地区发展,达到学以致用的目的.
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文献信息
篇名 构建三位一体的健身、健美操指导员培训体系
来源期刊 产业与科技论坛 学科 体育
关键词 指导员 三位一体 培训体系
年,卷(期) 2011,(14) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 128-129
页数 分类号 G831.3
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2011.14.080
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金燕 北华大学体育学院 3 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
指导员
三位一体
培训体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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