浅谈语文教师的语言艺术

• 作者: 李志良
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教师 语言艺术 科学性 感染力 评价
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 艺术教学
• 页码范围: 169-169
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

教师传授知识最直接的方式就是通过语言表达给学生，而学生也是通过语言和教师交流。所以教师运用语言的艺术能直接影响课堂教学效果，本文介绍了几点教师关于运用语言的情况。