提高独立学院教材编写质量 培养本科应用型人才

• 作者: 冯研 温明
• 来源期刊: 商场现代化
• 学科: 教育
• 关键词: 独立学院 教材编写 质量工程 人才培养
• 年，卷（期）: 2011,（33）
• 所属期刊栏目: 学术研讨
• 页码范围: 92-92
• 分类号: G423.3
• 字数: 1777字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-3102.2011.33.071

摘要

独立学院在发展中面临的主要任务是不断加大办学投入、改善办学条件、提高教育教学质量。教材建设是人才培养质量的基础工程，培养本科应用型人才，目前独立学院教材编写重在提高质量。独立学院教材编写，应明确定位，有利于调动本专业学生学习积极性。而参与编写教材的教师应以优秀的双师型教师为主。这样，才能保证编写的教材有一定的应用价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯研	东北石油大学华瑞学院	3	1	1.0	1.0
2	温明	东北石油大学华瑞学院	5	1	1.0	1.0